Tijdens deze studiedag wordt ingegaan op het auditieve systeem en alle facetten ervan in het dagelijks functioneren. De cursist leert onderscheid te maken tussen fysiologische hoorproblemen en onverklaarbare luisterproblemen. Welke gevolgen hebben deze in het dagelijks leven? Welke interventie kan er worden toegepast? Wat kan mogelijk de relatie zijn met andere stoornissen zoals bijvoorbeeld ASS?
We krijgen bij Anders Kijken naar Kinderen tijdens onze cursussen veel vragen over auditieve verwerkingsproblemen . Wat is er met deze kinderen aan de hand? Is er sprake van een hyperresponsiviteit voor geluid, hyperacusis, fonofobie, of zou het een andere onderliggende oorzaak hebben? Welke rol speelt de omgeving en de context waarin het kind zich bevindt?
Wanneer stuur je door naar een audiologisch centrum of besluit je voor Sensorisch gerichte strategieën? Hoe wordt het auditief functioneren onderzocht en bij wie moet je zijn voor een goed onderzoek?
Als de problemen in kaart zijn gebracht ontstaat de vraag hoe we deze kinderen gaan begeleiden. Er zijn diverse auditieve luistertherapieën, maar is er evidentie over de werkzaamheid?
Doel van deze studiedag is wegwijs te worden in verschillende vormen van gehoorproblematiek en afsluitend worden casusgericht praktische aspecten van behandeling vanuit de sensorische informatieverwerking besproken.
- Beschrijft de anatomie en de pathologie van het gehoor.
- Geeft de manier waarop hoorproblemen gediagnosticeerd worden weer.
- Kent de belangrijkste onderdelen van een audiologisch onderzoek.
- Definieert de termen Hyperacusis en Tinnitus.
- Analyseert de Sensory Profile op auditieve vragen en beredeneert welke auditieve vragen uit de Sensory Profile relevant kunnen zijn in relatie tot gedrag.
- Stelt op basis van de SP en klinische observaties hypotheses over auditieve verwerking.
- Relateert de auditieve verwerkingsproblemen aan gedrag.
- Kan ouders op basis van evidence gericht adviseren in begeleidingsstrategieën bij een auditieve zorgvraag en weet wat de meest effectieve interventies zijn (evidence en best practice).
- Creëert auditief een waardevolle (therapeutische)omgeving.
Prijs
€ 185,- Inclusief cursusmateriaal, koffie/thee en lunch.
Locatie
Oude Vest 91 te Leiden
Datum
25 april 2024
Lestijd(en)
10.00-16.00 uur
Deelnemers
Minimaal 10, maximaal 24
Docenten
Coen Windmeijer, klinisch fysicus
Accreditatie
Oefentherapeuten, ergotherapeuten en logopedisten (cursus ID 395534) 5 punten
(Kinder)fysiotherapeuten kwaliteitshuis (cursus ID 469168) 5 punten algemeen vakinhoudelijk
Doelgroep(en)
Logopedisten
Ergotherapeuten
Kinderfysiotherapeuten
Andere belangstellenden